
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа №12"
городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан

452613, Республика Башкортостан, г.Октябрьский, 35-й мкр., зд. 21
+7 34767 3 71 21
Разработка VR/AR приложений
Описание программы
Виртуальная и дополненная реальности – особые технологические направления, тесно связанные с другими. Эти технологии включены в список ключевых и оказывают существенное влияние на развитие рынков. Практически для каждой перспективной позиции будущего крайне полезны будут знания из области 3D-моделирования, основ программирования, компьютерного зрения и т. п.
Согласно многочисленным исследованиям, VR/AR-рынок развивается по экспоненте – соответственно, ему необходимы компетентные специалисты.
Поэтому становится очевидным, что становится необходимо создание и внедрение новых образовательных технологий и методических подходов, обеспечивающих формирование у учащихся научного мировоззрения, навыков проектной, индивидуальной инновационной, аналитической, творческой и интеллектуальной деятельности, навыков работы в команде.
Программа «Разработка приложений виртуальной и дополненной реальности» предполагает реализацию нескольких основных направлений:
-
Программирование
-
3D-моделирование
-
Панорамная съемка и монтаж
-
Сборка собственных «устройств», как простейших гарнитур так и сложных дисплейных систем и контроллеров
-
Проектный модуль (разработка собственного проекта на основе полученных знаний)
Модули:
-
Вводный
-
углубленный
-
проектный
Модули опциональны и могут проводиться в любом порядке.
Результат обучения
Soft-skills:
-
умение находить, анализировать и использовать релевантную информацию;
-
инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации;
-
навыки формулирования проблемы, выдвижения гипотезы;
-
умение ставить вопросы;
-
работа в команде;
-
навык качественной презентации, умение отвечать на вопросы;
-
навыки дизайн-мышления
-
навыки креативного мышления
Hard-skills:
-
Понимание функционала 3D-редактора (на выбор педагога – 3Ds Max, Blender 3D, Maya, SketchUp и пр.);
-
Работа в 3D-редакторе (на выбор педагога – 3Ds Max, Blender 3D, Maya, SketchUp и пр.);
-
Навыки поиска и дальнейшей обработки готовых моделей в специализированных ресурсах;
-
Навыки программирования на актуальных языках, понимание синтаксиса, умение написать простейший скрипт;
-
Понимание функционала среды для сборки приложения (на выбор педагога - Unity 3D, Unreal Engine и пр.);
-
Навыки работы в средах для сборки приложения (на выбор педагога - Unity 3D, Unreal Engine и пр.);
-
Разработка сценариев для видео, фильмов и приложений;
-
Навыки сборки простейших VR-устройств;
-
Навыки съемки и обработки панорамных фото/видео;
-
Навыки установки и запуска приложений/панорамных фото/видео на VR-устройствах.
Возможные артефакты:
-
Собранная VR-гарнитура
-
Панорамный фото/видео тур
-
VR-приложение для ПК или мобильного устройства
-
AR-приложение
-
Разработанные 3D-модели
-
VR-шлем/контроллер и пр.
Программа в цифрах
-
Длительность программы: 140 часов
-
Возраст: 11-18
-
Количество детей в группе: 12
Что нужно знать
От детей не требуется специальных знаний, всё необходимое для успешного прохождения курса они узнают в процессе обучения.