
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа №12"
городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан

452613, Республика Башкортостан, г.Октябрьский, 35-й мкр., зд. 21
+7 34767 3 71 21
Основы алгоритмики и логики
Описание программы
Данный курс не просто учит детей программировать. Основная цель - подготовить ребенка к любой задаче, научить его применять полученные знания на практике, заинтересовать в учебе.
Курс научит инструментам и практикам программирования, дети смогут создавать свои проекты: мультфильмы, игры. Они научатся мыслить творчески, рассуждать логически, работать в команде, браться за сложные задачи и не бояться ошибок, креативно подходить к решению задач. Освоят навыки самопрезентации.
Параллельно с алгоритмическими структурами и основами программирования ребята знакомятся с целым рядом математических
понятий.
Ребята учатся работать по инструкции, считаться с итоговыми требованиями, признавать и исправлять собственные ошибки, представлять и оценивать готовые проекты, а также десяткам другим важнейшим уникальным умениям и способам действия, которые смогут перенести и на общеобразовательные предметы.
При изучении курса применяется визуальная среда программирования Scratch, собственная методика и тренажёры Алгоритмики.
Интерактивная платформа «Алгоритмика» - уникальная разработка. Платформа дает возможности обучения на уроке и дома, с учителем и самостоятельно.
Каждый ученик может учиться в собственном темпе: платформа оснащена подсказками, возможностями для повтора материала, дополнительными заданиями и онлайн чатом с преподавателем. Дополнительно, часть работы производится с использованием рабочей тетради.
Модули, входящие в программу
Курс включает 6 модулей
Модуль 1. Введение
-
4 новые темы: линейный алгоритм, циклы, инициализация, события,
-
не менее 2 мини-проектов,
-
индивидуальный проект: визитка (проект на одной сцене про себя и свои увлечения)
Модуль 2. Пространство
-
3 новые темы: координаты, повороты, сообщения,
-
не менее 2 мини-проектов,
-
индивидуальный проект: мультфильм (проект с минимум двумя сценами, в котором персонажи могут вести диалог и передвигаться)
Модуль 3. Создание игры
-
3 новые темы: условный оператор, подпрограммы, управление персонажем,
-
не менее 2 мини-проектов,
-
индивидуальный проект: игра, в которой нужно дойти до цели, преодолев препятствия
Модуль 4. Логика
-
3 новые темы: логические операторы, циклы с условием, диапазоны и области координат
-
не менее 2 мини-проектов
-
групповой проект: игра, созданная в команде, в которой герой проходит путь через несколько уровней, различные события и касания объектов приводят к проигрышу/выигрышу
Модуль 5. Переменные
-
3 новые темы: типы данных, переменные, параметры,
-
не менее 4 мини-проектов,
-
индивидуальный проект: творческий проект с использованием пройденных инструментов программирования
Модуль 6. Клоны
-
2 новые темы: клоны, глобальные и локальные переменные,
-
не менее 2 мини-проектов,
-
индивидуальный проект: творческий проект с использованием пройденных инструментов программирования
Результат обучения
Развитие алгоритмического мышления и логики
Это универсальные навыки, которым школьная программа уделяет мало внимания. Но они позволят ребенку изучить любой предмет, помогут и физикам, и лирикам достичь успеха в любой профессии.
Изучение основ программирования
Программирование — самая востребованная профессия XXI века. Даже если ребенок в будущем выберет другой карьерный путь, любой работодатель высоко оценит знания в этой области.
Развитие проектного мышления
Каждый из нас хоть раз спрашивал, зачем в школах решают столько задач, которые никогда не пригодятся в жизни. Создание проектов позволяет ребенку увидеть, как можно применить полученные знания для реализации собственных идей.
Развитие любознательности
Наши уроки являются частью разных интересных историй. Ребята не просто создают алгоритм, а спасают принцессу или строят ракету на Марс. Так у детей развивается любознательность и не пропадает интерес к учебе.
По итогам освоения каждого модуля ребенок создает собственный индивидуальный проект, формируя тем самым свое портфолио. Своими проектами он сможет в любой момент поделиться со своими друзьями.
Программа в цифрах
-
Длительность программы: 140 часов
-
Возраст: 7-12 лет
-
Количество детей в группе: 12
Что нужно знать
От детей не требуется специальных знаний, всё необходимое для успешного прохождения курса они узнают в процессе обучения.
